当下国际学校招生火热，很多家长都咨询我一些共同的问题：如何选择合适的国际学校?什么时候转轨国际教育最合适?
有人认为越早转入孩子能早适应国际化学校的环境，英语水平功底打得更牢靠;而也有人认为，转国际化学校不要太早，中考之后再选校就行，因为公立学校学费相对较低。实际上，Jennel老师告诉各位家长们，这需要综合考虑孩子的自身情况、家庭条件、教育环境等多方因素来看。
如果一开始家长就笃定孩子要走体制外路线，我建议越早转轨越好。有许多十五年、十二年一贯制的国际学校，幼儿园、小学一年往往是比较合适的入学时期。对国际教育熟悉的家长，建议从孩子读8年级时就开始谋划对接国际高中。这是入读国际高中的重要时期。不同于国内体系，美国的高中通常为4年制，英国则一般为2年GCSE加上2年A-Level课程。在国内，部分国际学校会将课程压缩到2-3年时间，甚至有些学校可以进行脱产，1-2年时间即可完成对应的标化考试，足够完成留学申请准备。
对于犹豫不定的家长，我建议等到初升高再转入国际学校。这个阶段选择国际学校的好处在于，一是花费较少，二是受国内政策影响，国际课程的授课主要还是高中阶段，小学和初中仍然是义务教育。然而，我不建议在中考后转校，因为此时正值国际学校秋招高峰期，竞争激烈，难度系数呈指数增长。因此，建议在中考之前考取国际学校的入学资格，准备好几张国际学校的offer作为备选，而不是等到中考失利再抢国际学校门票。
国际学校一般分为三类：公立国际部、外籍子女学校、民办国际学校或者说是双语学校。如果孩子没有外籍身份，那么只能选择公立国际部和民办国际学校。而公立国际部一般只开设高中阶段，因此第三类国际学校是主流选择。
要上国际学校，首先确定要目标国家。首先，孩子要确定自己未来想要去哪个国家，在留学目的地确定后，再选择相应的国际课程。
目前，国际学校的主流课程体系主要包括：
1.AP课程(美国大学先修课程)
Advanced Placement(AP)课程是由美国大学理事会(College Board)开发的一套高中课程体系，旨在为高中生提供大学水平的学习内容和考试。AP课程的学习内容更加深入和广泛，适合有志于挑战自我、追求高学术水平的学生。通过参加AP考试，学生可以获得相应的大学学分，为将来的大学申请提供更大的竞争优势。
2.A-Level课程(英国高中课程)
A-Level课程是英国高中阶段的课程体系，通常在学生完成GCSE课程(英国普通中等教育证书)后进行学习。A-Level课程注重学术深度和广度的发展，通过深入学习少数几门学科，培养学生的专业知识和独立思考能力。A-Level成绩被广泛认可，并且是英国大学入学的主要考核标准之一。
3.IB课程(国际预科证书课程)
International Baccalaureate(IB)课程是一种国际性的高中课程体系，旨在培养全球化的、富有批判性思维和跨学科能力的学生。IB课程注重综合性的学习和实践，涵盖文理科、社科、艺术等多个学科领域。IB课程的学生需要完成一系列的考试、论文、项目等评估，最终获得国际预科证书。这时候肯定会有很多家长问：开头的3年制、3.5年制、4年制，都是什么意思?甚至还有2.5年制、2年制，为什么国际学校学制还有这么多区分?选择哪个学制才更有优势?
国际学校开设的学制类型繁多，常见的包括三年制、四年制、2.5年制、3.5年制等。其实不是所有课程体系都有这么多学制区分，只有A-Level课程才有。
A-Level课程通常为两年制，而大部分学校会在A-Level课程前设置一年或两年的IGCSE作为衔接课程，这导致了每个学校的学制不同。
IGCSE课程是英国普通中学毕业文凭，相当于国内初中毕业考试文凭。通常情况下，完整的IGCSE课程时长为两年，但一些学校会将其缩减为一年，形成三年制学制，而完整的两年IGCSE课程则对应四年制学制。
此外，还有2.5年制和3.5年制。这些学制的设立往往与学校的招生季有关，例如，春招路线可以多出半年时间帮助学生进行衔接过渡，而秋招则更加常见。
选择适合学生的学制是至关重要的，需要结合学生的年级、学习能力以及未来规划来综合考虑。一般来说，国际学校在招生时会通过招生简章等资料向大众说明什么学制适合什么年级的学生学习，这可以作为一个参考。
另外，也可以按照学生之前所就读的年级选择学制。对于具有一定学术基础、能力较为优秀的学生，可以考虑选择较短的学制，如三年制;而对于基础较弱或整体能力一般的学生，则建议选择较长的学制，如四年制，以便更好地巩固基础和提高能力。
总的来说，择校以及学制选择要结合学生的个人情况，家长们可以根据学生的实际情况，综合考虑各种因素，选择最适合学生的学校和学制。除了关注课程、师资、录取成果这些，国际学校与孩子自身性格的匹配度也是十分重要的。不同的学校、不同的课程、不同的管理体系......想要选择适合自己的学校，需要家长们早做准备，明确目标，提前规划!
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