南京安生学校初中部坚定每一个生命都是独一无二的，尊重差异，扬长发展;坚信每一个学生都是向善向好的，面向全体，全面发展。努力探索中国基础教育融合创新之路，以“修德、立人、行世界”为校训，培养具备“双语”(汉语和英语)、“双能”(学习能力和创新能力)、“双文化”(中华民族优秀文化和世界先进科技文化)，基础实、能力强、能创新，既有深厚中华文化底蕴，又有广阔视野的未来英才。
融合课程
STEAM
科学、技术、工程、数学、艺术跨学科学习，学生们围绕真实世界中的问题，进行探索性学习，并创造性解决问题。
PBL项目式学习
基于项目或基于问题解决的跨学科学习，培养科学精神，提高探究能力、科技能力、实践能力，奠定未来科技竞争的核心能力。
IBET课程
基于PBL的生物、英语和技术的跨学科学习，是美国托马斯·杰弗逊科技高中STEM特色课程的精华与核心，培养学生的科研能力与团队协作能力。
CAS课程
CAS是Creativity、Action、Service的缩写，这是一种综合性质的活动课程，鼓励学生在活动中发掘自己的潜力，培养自己的领袖才能、创新能力、合作精神。
