1月15日上午，来自英国伊顿公学的外事行政长官 Mr.Philip Highy一行到访北京致知学校，我校国际部校长钱致平、国际部学生发展中心主任刘振丽代表北京致知学校接待来宾。
此次交流让双方增进了对彼此的了解，同时也是二者对中外教育融合的一次深入探索，未来双方将开展更多领域的校际交流合作。
众所周知，英国伊顿公学是一所百年老校，是英国最著名的贵族学校。作为英国王室男孩的“御用中学”，它为英国培养出了20位首相。当之无愧被称为英国皇室、政界、经济界和文艺界精英的摇篮。
Mr.Philip Highy在伊顿公学工作了40余年，将自己对教育的一腔热忱都倾注于此，曾于2021年6月荣获英国女王授予的大英帝国勋章。
此次交流中，Mr.Philip Highy非常详尽地为大家介绍了伊顿公学的办学理念，学生培养方式、夏校活动等等。
一直以来，伊顿公学都将体育置于教育中至关重要的位置，有非常丰富的运动项目，伊顿手球、曲棍球、橄榄球、美式足球等等。
这与北京致知学校的教育观念不谋而合——我们同样相信“健全的精神，宿于健全的身体”，我校的体育课程保持高频高质，并提供不同类别的体育项目让学生进行深度体验：骑马、射箭、高尔夫、壁球、拳摔道、匹克球等等。
体育含有竞技元素，某种程度上，它就像微缩版的人生，有高潮有低谷，有顺境有起伏。如此短的时间内体会各种人生况味，在伊顿与致知看来，这是增加生命厚度的最佳方式之一。
尤其是团体类体育项目，往往是一个小社会，每个人都有自己的位置，为着共同的目标做努力。这样的场景设置很符合现代社会的实际情况。
这也是北京致知学校所推崇的SEL所包含的重要内容——制定并达成积极的目标，感知他人情绪并展现同理心，建立和维持积极的人际关系，并做出负责任的决定。
在教育领域深耕多年，彼此之间更珍惜这份难得的共鸣，也更加惺惺相惜。
英语中的school(学校)，源自希腊文skholee，意为“自由保障之地”。校园就是孩子自由成长的土壤，土壤是一切种子、生物的生命所在。它的肥沃程度，决定了这个地方能否长出参天大树。
如何能够让学校这片土壤更加肥沃?
三种养分缺一不可：厚植本土文化底蕴、汇聚国际理念、允许多元文化碰撞。
这样的教育，既能让本土文化成为孩子一生的文化自觉，又能让不同文化交融并会，使他们看世界的眼光更开阔。
不断肥沃教育土壤，让坚毅、勇敢、善良等一切美好的品质为孩子一生保驾护航，这是伊顿公学和北京致知学校共同的夙愿和期待。
